Девиз лагерной смены: «Как прекрасен мир! Когда он освещён солнечными лучами».
Смена - 18 рабочих дней. В лагере 4 разновозрастных отряда - от будущих первоклассников до учащихся 4 класса. Количество отдыхающих 93 человека.
Цель:
– создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление и творческое развитие.
Задачи:
– способствовать укреплению здоровья, закаливанию организма детей;
– развивать личность ребенка, раскрывать его способности на основе удовлетворения интересов и неудовлетворенных в школе потребностей (прежде всего духовных, интеллектуальных и двигательных);
– раскрывать творческий потенциал детей, включать их в коллективную и индивидуальную деятельность.
Ожидаемые результаты:
1. Внедрение эффективных форм организации отдыха, оздоровления и занятости детей.
2. Улучшение психологической и социальной комфортности в едином воспитательном пространстве лагеря.
3. Укрепление здоровья воспитанников.
4. Развитие творческой активности каждого ребенка.
5. Укрепление связей между разновозрастными группами детей.
По окончании смены детям предлагается ответить на вопросы анкеты (см. ниже), проанализировать произошедшие за этот период события. Результаты анкеты будут учитываться при организации лагеря на следующий год.
Правила поведения в лагере:
– Соблюдать режим дня. Приходить вовремя в 8.30. Уходить по разрешению воспитателя.
– Обязательно иметь головной убор.
– Подчиняться требованиям воспитателей.
– Соблюдать технику безопасности.
– Беречь имущество.
– Быть вежливым, доброжелательным по отношению друг к другу.
– Соблюдать правила гигиены.
Анкета (последний день смены):
-Что тебе понравилось в лагере?
-Что тебе не понравилось?
-Было ли скучно в лагере?
– Что ты запомнил больше всего? ________________________________________
– Можно ли сказать, что ты чему-то научился в лагере? Кому и за что ты бы хотел (мог) бы сказать “спасибо” (постарайся выбрать трех самый важных для тебя людей из лагеря)
– СПАСИБО! за___________________________________(КОМУ?)________________________
– СПАСИБО! за___________________________________(КОМУ?)_________________________
– СПАСИБО! за___________________________________(КОМУ?)________________________
– Закончи предложения: Я рад, что …………………………………………………………..
Мне жаль, что……………………………………………………...
Я надеюсь, что……………………………………………………...
Твое имя, фамилия и автограф на память __________________________________
